主持人:(天津市教委主任靳润成)尊敬的各位来宾、各位领导,女士们、先生们,大家下午好。2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛开幕式现在开始。本次论坛是2008年全国职业院校技能大赛的一个重要的组成部分,由国家教育部和天津市人民政府共同主办,教育部职业教育与成人教育司、教育部高等教育司、天津市教育委员会共同承办。天津工程师范学院、世界银行协办。论坛的主题是:职业教育可持续发展与人力资源强国建设。
论坛旨在通过交流和研讨,总结我国职业教育改革经验,推动职业教育又好又快地发展。首先,请允许我介绍一下出席本次论坛的领导和各位嘉宾,他们是:
教育部副部长赵沁平先生;
国家总督学顾问、教育部原副部长、江苏省原副省长王湛先生;
天津市委常委、市委教卫工委书记陈超英先生教育部职业教育与成人教育司司长黄尧先生;
教育部教育发展研究中心主任张力先生;
世界银行国际咨询专家万·亚当斯先生;
曾任世界技能大会主席杰克·杜赛多普先生;
教育部职成司副司长刘建同先生;
教育部高教司副司长刘桔女士;
教育部职成司副巡视员张昭文先生;
教育部新闻办公室副主任王旭明先生教育部职成司原副司长刘来泉先生;
上海市教科院职业教育与成人教育研究所所长马树超先生。
此外,出席本次论坛的还有各省、自治区、直辖市和计划单列市参赛的代表团团长、外国专家、学者、部分职业院校的负责人,以及一些跨国公司和企业的代表,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾光临本次论坛。
首先请天津市委常委、市委教卫工委书记陈超英先生致欢迎辞。
陈超英:
各位来宾、女士们、先生们,下午好。盛夏时节,中国职业教育改革与发展高峰论坛迎来了国内外众多的职教专家、学者和企业家,大家汇聚津门,共同就中国职业教育改革与发展问题展开交流和研讨。我相信,这次高水平的国际研讨会必将对中国职业教育发展起到重要的推动作用。在此,我代表中共天津市委、天津市人民政府向出席这次论坛的各位来宾表示热烈的欢迎,向多年来关心、支持天津教育发展的各位领导和专家表示衷心的感谢!
天津是中国近代教育的发祥地之一,有着丰厚的文化底蕴,海河孕育和发展了开放包容多元的天津文化。早在19世纪60年代,伴随着洋务运动的兴起,天津就开设了实习工场传习工艺技术,随后一批更具专业特点的新式学堂,如电报学堂、铁路学堂等等也应运而生。改革开放以来,随着经济建设的快速发展,天津职业教育也进入了一个新的发展阶段。近年来,我们抢抓历史机遇,优化配置职教资源,积极探索“工学结合”人才培养模式,使我市职业教育水平迈上了一个新台阶。特别是自2005年与教育部共建国家职业教育改革试验区以后,各项改革创新力度进一步加大,成效十分明显。截至目前,全市共有26所高职和134所中职,有2所国家级示范性高等职业技术学院,54所国家级、省部级重点中等职业学校,34所国家级、市级半工半读试点校,33个市级技能型紧缺人才培养实训基地,基本形成了具有天津特色的高标准现代化职业教育体系。
各位来宾,天津是中国北方最大的沿海开放城市。近年来,天津现代化建设步伐明显加快,城市综合竞争力显著提升。特别是中央把滨海新区开发开放纳入了国家总体发展战略布局,给天津经济社会发展带来了千载难逢的历史机遇。胡锦涛总书记去年底来津考察时提出了要求天津要“两个走在全国前列”、“一个排头兵”的重要要求,市委九届三次全会提出要抓住难得历史机遇,进一步加快滨海新区开发开放,实现科学发展和谐发展率先发展,把天津建设成为国际港口城市、北方经济中心和生态城市,这对天津教育工作提出了新的更高要求。
这些年,天津区域教育能力虽然保持较高发展水平,但是与科学发展观的要求相比,与教育发达地区的发展水平相比,与人民群众的新期待相比,都还存在很大差距,与滨海新区开发开放和天津市的定位还不相适应,下一步,我们要结合全市正在组织开展的解放思想大讨论下功夫查找存在的差距,着力解决深层次矛盾问题,我们要向教育发达地区学习,向国外先进理念、先进经验学习,不断把天津教育推向新水平。
女士们、先生们,这次高峰论坛,为我们进一步做好职业教育工作,提供了一次难得的学习机会。我希望与会的天津代表一定要珍惜这一大好机遇,虚心向各位专家学习请教。也希望各位来宾朋友在津期间多走,多看看,为天津的发展多提宝贵的意见和建议。
最后,预祝高峰论坛取得圆满成功,祝大家在天津生活愉快,身体健康。
谢谢大家。
主持人:
谢谢陈超英先生。下面请教育部副部长赵沁平先生致辞。
赵沁平:
尊敬的各位来宾,女士们、先生们,今天由教育部和天津市人民政府共同主办的2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛在天津隆重开幕了。在此,我谨代表中华人民共和国教育部,向远道而来的外国专家以及出席论坛的全体代表表示诚挚的问候和热烈的欢迎,向承办这次论坛的天津市教育委员会和协办单位天津工程师范学院、世界银行表示衷心的感谢!
本次论坛以“职业教育可持续发展和人类资源强国建设”为主题,旨在通过国内外职业教育专家学者、职业院校的院校长和政府有关部门的官员开展交流与研讨,研究国际职业教育和世界技能大赛的发展趋势,解读我国职业教育的发展方针、政策与战略目标,总结我国职业教育改革发展的经验,探讨新时期我国职业教育体制、机制和模式的改革创新,推动我国职业教育持续快速健康发展,为建设人力资源强国,构建学习型社会做出新的贡献。
我国政府高度重视职业教育工作。进入新世纪后,国家明确提出要把大力发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。国务院先后两次召开全国职业教育工作会议,并做出关于大力发展职业教育的决定,强调要坚持职业教育面向人人、面向社会的发展方向和以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,进一步明确了我国职业教育改革发展的目标任务和政策措施。
在党中央、国务院和地方各级政府的领导下,在社会各界的关心和支持下,经过广大职业教育工作者的不懈努力,近年来我国职业教育快速发展,规模持续扩大,改革不断深入,质量不断提高,整个事业呈现欣欣向荣的局面,进入了历史上最好的发展时期。2007年,中等职业学校招生810万人,占高中阶段教育招生总数的49%;高等职业院校招生283万人,约占普通高等学校招生总数的50%,基本实现了教育结构调整的战略目标。在扩大招生规模的同时,职业教育的体制、机制和模式改革也取得显著进展,质量逐步提高,较好地满足了经济社会发展和人民群众的需求。职业教育的快速发展,推动了教育结构的调整,促进了各级各类教育的协调发展,为中国经济社会持续健康快速发展提供了有力的支持,在全面建设小康社会和推进社会主义和谐方面发挥了十分重要的作用。
目前,我国职业教育正面临着一个难得的发展机遇。党的十七大指出:要“优先发展教育,建设人力资源强国”、“建设全民学习、终身学习的学习型社会”,要“大力发展职业教育”。我国全面建设小康社会和推进社会和谐,对职业教育的发展提出了新的更高的要求。职业教育担负着培养数以亿计的生产、服务第一线高素质劳动者和技能型专门人才的重要任务,是全面提高劳动者素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的重要途径,对于繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、实现和谐具有十分重要的意义。当前和今后一个时期,我们要全面贯彻落实科学发展观,切实把发展职业教育作为整个教育事业改革与发展的战略突破口。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点,进一步解放思想、改革创新、求真务实、扎实工作、推进职业教育又好又快地发展,为建设人力资源强国,全面建设小康社会,构建和谐社会而奋斗。
最后预祝论坛取得圆满成功,谢谢大家。